当数据变成新的生产资料之时，当AI能够模仿人类进行创作之际，你可曾思考过：我们每日所产生的海量信息，正悄然改变着道德与伦理的边界？9月24日下午，浙大教授丛杭青将会带着他的“数据伦理”思考来到山西大学，这场讲座或许会颠覆你对大数据的全部认知。
大咖来了 他让工程伦理课火遍全国
丛杭青教授之名，于全国工程伦理教育范畴内颇为响亮，身为浙大教授，他不但身为教育部科技伦理教育专家委员会构件成员，更是国家社科基金重大项目之首要专家，2024年，他所主编的《工程伦理》数字教材，入选高等教育数字教材创新发展大会彰显典型之案例，此乃业界针对其多年教学收获之最具高度的认同。
丛教授身为《数据伦理》课程以及教材的负责人，深切明白怎样将乏味枯燥的伦理问题讲述得富有生动趣味。他曾经于浙大开展“成章”系列培训，每场都座无虚席，学生们对他的课评价是“既有理论深度，而且还接地气”。此次他能够来到太原，对于山西高校的师生来讲是一回难得的学习机遇。
实操训练 不只是听讲更要动手做
这次讲座最为突出的亮点是安排了AIGC大模型实际操作训练环节，主办方提议参加者携带电脑或者手机，预先注册好“通译万相”以及“即梦AI”这两个平台，这表明了你不但能够听到前沿的理论，而且能够在现场亲自感受AI生成内容的整个进程。
丛教授将会亲自指导实操环节，带领大家进行从指令输入到内容生成的完整步骤。你若通过实际操作，就能直观感受AI对待数据的方式，以及这些数据可能引发的伦理方面的争议。国内高校讲座里，“理论+实操”这种模式不算常见，这体现了主办方对于教学效果的用心。
时间地点 坞城校区哲学学院报告厅
讲座定在了9月24日那天下午14：30，于坞城校区哲学学院的报告厅准时开讲。鉴于实操环节或许会需要较长的时间，主办方留出了两个小时的时间段，以此来保证每位参与者都能够充分去体验AIGC工具的使用。哲学学院的报告厅处在校区的中心位置，从正门进去之后沿着主路步行大概5分钟就能够抵达。
针对未曾能够到达现场的老师以及学生，那场讲座特意开通了在线上传播播放的通道。直播的链接已经在学校的官方网站上进行了公布，而且还具备支持回放的功能。可是需要作出提醒的是，实际操作环节当中人与人之间互动的体验仅仅能够在现场予以达成，在线上进行观看的同学有可能没办法参与到即时的操作指导之中。
直播通道 扫码即可线上参与
借助超星平台展开线上直播，其链接地址经由教务处已下发至各个学院。参与的人只要在浏览器之内输入指定的网址，或者扫描海报上面的二维码便能够进入直播间。该平台对观看支持电脑端以及手机端，画面的清晰度是比较高的，声音传输较为稳定的状况下，适宜那些没办法到达现场的师生去远程学习。
值得留意的是，直播固然不错，然而却欠缺了现场互动的那种氛围。要是你对数据伦理话题尤为感兴趣，那么建议尽可能前往现场去领略丛教授的风采，并且还能够在实操环节跟专家进行面对面的交流。毕竟，伦理问题的探讨常常是需要在思想的相互碰撞当中才能够得以深入的。
提前准备 两个平台助你上手实操
要使得实操环节能够顺利开展，主办方给出建议，让大家事先做好两项准备。其一，借助电脑浏览器去访问“通译万相”以及“即梦AI”的官网之处，运用手机号码达成注册；其二，于手机应用市场寻觅检索并下载这两款APP，同样去完注册。这两个平台身为当下国内主流所是的AIGC工具，功能具备强大力度而且操作相对而言是简单的。
“通译万相”主要进行文本生成以及多模态内容创作，“即梦AI”更偏向于图像与视频处理。预先熟悉这两个工具的基本功能，能够使你在讲座现场更迅速地进入状态，跟上丛教授的实操节奏。要是你以前从来没有接触过AIGC工具，这便是一次零门槛上手的良好契机。
伦理思考 大数据时代的必修课
当大数据深度进入社会各个领域之时，算法歧视、隐私泄露、数据滥用等诸多问题持续地大量出现。丛教授将会在讲座当中结合具体的案例，去剖析这些现象背后所存在的伦理困境。他不仅属于理论研究者，而且还参与过多个国家级工程项目的伦理评估，具备丰富的实践经验。
这次讲座并非单纯的技术培训，而是一场围绕技术和人性展开的深度对话，在 AIGC 技术迅猛发展的如今，掌握怎样负责任地运用数据，已然成为了每个人的必修课程，就像讲座主题“当大数据遇见道德”所隐晦表明的那样，技术越先进，我们越得思索什么该去做、什么不该做。
这一场讲座的介绍听完之后，数据伦理方面你留下了哪些困惑呢？要是让你来借助AIGC工具去生成内容，你最为担心会碰到什么问题呢？欢迎于评论区之中留言，将你的看法分享出来，点赞并且转发，从而让更多的人能够加入到这场牵扯技术与道德的讨论里头。
