中考时，地理以及生物这两门学科不再被计入总分，这究竟算得上是课业负担的减轻，还是仅仅只是形式上改变而实质内容未变呢？这一源自江苏而后扩散至全国范围的教育改革方面的新动态，它直接同千万个家庭的升学规划策略相关联，其背后所蕴含的逻辑以及产生的影响，值得每一位身为家长的人以及学生认真细致地去深入思考探究。
江苏多市先行先试 地理生物退出总分
南京身为江苏省会，在多年之前就已然确立了地理、生物不计入中考总分的模式，依据2025年方案，南京中考总分700分，是由语数外等核心科目所构成的，地理和生物仅仅是以等级的形式予以呈现的，作为毕业以及升学的参考依据，这样的设置表明学生无需在这两门课程上为获取高分而死磕，只要达到合格的门槛就行。
给出明确时间表以及过渡方案的是宿迁，从2027年开始，宿迁中考生物地理会由记分转变为合格考，总分会从800分调整成750分，对于在2026年参加中考的学生而言，尽管总分没有改变，然而不再组织初二年级的地生中考，因故缺考的学生要单独补考，这给了考生以及家长清晰的预期，还避免了政策突然变化所带来的混乱。
吉林大刀阔斧改革 直指教育内卷
自2027年起，将不再把吉林省生物地理视为中考计分科目，且其会从2025年入学的初一学生开始施行，吉林省的调整力度是较为大的。更需留意的是，2026年这两科会被调整为开卷考试情形，以此直接降低考试难度。官方给出的解释是比较直白的，那便是为了减轻学生负担作出如此调整，进而破解教育内卷状。
同一时间，吉林省施展重大举措，指令各项地区持续扩展普通高中的招生数量规模，全方位落实不设置职业与普通教育比例限制的要求。这就表明在未来会有更多的学生拥有进入普通高中的机会，指标到校的比例也会持续不断地提高，甚至于尝试探索剩余学位进行登记入学，倘若这些举措得以实施，将会对现有的中考录取格局造成深远的影响。
安徽黄山大刀阔斧 总分直降90分
黄山市推进的改革方案极具具体性，起始于2027届初中毕业的学生，生物地理这两门学科的考试成绩会完全从总分里移除不计入，就连生物学实验操作的成绩也不会被纳入计分范畴。经过这样的调整之后，中考的总分将会从原来的850分降低到760分，整整减少了90分。而保留下来进行计分的科目全都是语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、体育等这些传统意义上占据首要地位的学科。
生物地理虽不计入总分，然而黄山设定了合格门槛，此门槛要求合格考生数量达到参与考试总人数的97% ，这表明绝大多数学生均可顺利过关，不过仍有少数学生有可能因这两科对毕业或者示范高中录取产生影响，其本质乃是设置了基础门槛，并非全然忽视。
江西吉安转向机考 等级评定替代分数
吉安市自2025年秋季入学的初一新生起，地理考试全面施行机考，成绩以A、B、C、D等级形式展现，不再计入中考总分，原本该科50分的分值被完全剥离，中考总分下降，不再含这50分，且剩下计分科目集中于语数外、理化、政史和体育呀，同时生物考试也全面实施机考，成绩同样按A、B、C、D等级呈现，不再计入中考总分，原本这科50分的分值同样被完全剥离，中考总分显著下降并从830分大幅降低，计分科目集中于语数外、理化、政史和体育方面。
此种改革方向显著是期望减低学生应对多门考试的压力，采用机考以及等级制，这意味着学生只要掌握基础知识与核心概念就行，无需为了争取满分而反复刷题，把学习重心更多地转移至学校要求的核心素养科目上去。
陕西咸阳弱化竞争 为综合素质腾空间
咸阳这座城市明确规定，从2027年这个时间起始，生物以及地理这两门学科，将不再被计入普通高中招生录取的总分数当中，仅仅只会以等级这种形式来进行呈现，而其呈现的结果会被用作初中毕业的基本依据，市教育局在对此进行解读的时候点明了其中的关键之处，等级制的目的在于降低过度应试的情况，引导学生夯实基础，进而为综合素质发展腾出相应的空间，这一步举措直接回应了长期以来一直存在的分分计较所带来的弊端。
对于那极少数也许不见得合格的学生情形，咸阳这边给出了相应的得以通过补考以及达标之后进而毕业的解决办法措施，这样一种兜底性质的设计安排保障了政策所具备的公平特性，一方面舒缓了大部分学生在备考阶段所承受的负担压力，另一方面也保证了所有人都能够达成国家划定的基本学业标准，最终体现了此次改革所具备的温和的与此同时展现务实的特点。
改革背后三重构 减负衔接新高考
结合各地给出的政策，能够轻易发觉改革主要是出于政策规定、学生需求以及人才培育这三重方面的权衡，国家方面始终着重表明要减轻处于义务教育时期学生过重的负担，各地所采取的减分举措是对顶层规划的直接回应 ，并且，和新高考相互衔接同样属于关键所在，高中阶段实施选科，过早地让初中生在所有科目上展开过度激烈的竞争，其意义并不是很大。
从更深层次去看，这乃是在指引基础教育回归到育人的本位之上。把生物地理调整成为考查科目或者合格考，其目的在于让学生能够腾出精力去巩固语文、数学、外语等方面的核心素养，与此同时还拥有时间去发展兴趣特长。就如同咸阳市所表述的那样，为综合素质的发展腾出空间，这才是此番改革期望达成的长远目标。
对于这一回中考科目所进行的调整，在彻底减负这一方面，你究竟是持支持的态度呢，还是会担忧减掉之后孩子的基础不够扎实牢固呢？欢迎于评论区当中分享你个人的看法，通过点赞的方式让更多的人能够参与到讨论里面来，将其转发给身旁有需求的家长朋友们。
